品质为上、精益求精、诚信经营、阳光同行

全国免费咨询热线:

幼儿园防汛安全教育教案 中班防汛安全教案反思

发布时间:2022-12-10 08:05 来源:台祐百科

幼儿园防汛安全教育教案

一、教学目标:

1、了解洪水的危险,了解洪水带来的泥石流、山洪等自然灾害。

2、认识洪水来临前的准备及洪水中的自救和洪水后的预防。

3、学会在洪水中保护自己。

二、重点难点:

三、课前准备:

四、教学过程: 第一课时

一、导入:

1、出示课件——洪水来了

2、师:你看到了什么?你是怎么想的?

3、质疑:关于洪水,你有什么问题吗?

4、讲述:下面,来研究有关洪水的秘密。

二、新授:

1、认识可怕的洪水

(1)出示课件——受灾的地方,学生观察

(2)提问:你认为洪水可怕吗?

(3)课件:可怕的泥石流 害人的山洪

2、认识洪灾发生时。

(1)了解洪灾来临前的准备

(2)学生分组讨论——洪水来临前要准备些什么?

(3)观察课件——来临前的准备

小结:洪水来临前,我们要做好防洪准备,要及时收看天气预报,要准备好应急物品,要注意往高地转移。

3、学会洪水中自救

(1)观察课件——洪水中的自救

提问:他们是如何自救的?

讲解:洪水来临时,不要恐慌,应该向高处;要趴在木板或门板上,等待救援;服从救援人员的安排。

4、了解洪水过后的处理

讨论:洪水过后,我们应该做什么?

小结:洪灾过后,我们要注意环境卫生,进行紧急接种和服药预防。

三、巩固、反馈

1、概述本课内容。

2、课件出示——了解洞庭湖的4350工程

1)课件中告诉我们什么?

(2)你的家乡有哪些防洪减灾的工程?

3、提问:通过本课的学习,你知道了什么?

4、质疑:关于洪水,你还想了解什么?

中班防汛安全教案反思

中班教案《水灾的自救》适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情,初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力,培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力,快来看看幼儿园中班《水灾的自救》教案吧。

活动目标:

1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动重难点:

了解洪水发生的原因

掌握自救的方法

活动准备:

水灾的图片若干

活动过程:

1、以谈话导入主题

(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)

(2)看图片,了解水灾的危害性

"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、了解洪水发生的原因

"现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"

(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

小百科:水灾泛指洪水泛滥、暴雨积水和土壤水分过多对人类社会造成的灾害。一般所指的水灾,以洪涝灾害为主。水灾威胁人民生命安全。