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什么的小河填空词语(什么的小河一年级)

发布时间:2022-08-15 21:03 来源:台祐百科

电子教材


知识点


教材分析:


《小马过河》是一篇富有吸引力的童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条河,老牛说水很浅,可以过,松鼠说水很深,他的伙伴刚被淹死。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边,自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋,想办法克服困难,找到答案。



我会写:


愿yuàn(愿意)(心愿) (祝愿)


意yì(心意)(同意)(意见)


麦mài(麦子)(小麦)(麦田)


该gāi(应该)(活该)(该当)


伯bó(大伯)(伯父)(老伯)


刻kè(立刻)(刻苦)(时刻)


突tū(突然)(冲突) (突围)


掉diào(掉队)(掉头)(掉色)



易错字


愿:“厂”要伸展,盖住“心”。


该:最后一画是“点”,不是“捺”。


突:下部是“犬”,不是“大”。



多音字:


坊fāng(牌坊) fáng(磨坊)



近义词


愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上


突然—忽然 挡住—拦住 吃惊—惊讶



反义词


远—近 深—浅 飞快—缓慢



理解词语:


【连蹦带跳】精力充沛,充满活力的样子。


【愿意】认为符合自己心愿而同意(做某事)。


【磨坊】磨面粉等的作坊。


【亲切】热情而关心


【脑筋】指思考、记忆等能力。


【难为情】文中指小马回家见到妈妈时感到不好意思。



课内词语:



课文主题:


本文讲的是小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊,可是路上遇到了一条河,因不知水的深浅而不敢过河,后来他在老马的教导下过了河的故事,告诉我们:遇事要自己动脑筋,想办法,亲自去尝试,才会有正确的认识。



问题归纳:


1、读课文,说一说小马要帮妈妈做什么事?遇到了什么困难?


小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。



2、同是一条河,为什么老牛和松鼠对河水深浅的判断会截然不同?


因为老牛身材高大,河水刚没过它的小腿,它说的河水很浅,是符合自身实际的,小松鼠个头矮小,河水是可能把它淹没的,所以他说水很深。



3、读读妈妈说的话,你明白妈妈的话包含哪些意思吗?


妈妈的话意思是:一是对于别人的话,要自己动脑筋想一想,不要人云亦云;二是当自己拿不定主意时,要亲自试一试。



4、如果小马再次遇到困难,他还会去找妈妈吗?


如果小马再次遇到困难,小马不会再去找妈妈,而是动脑筋想办法。



5、学习了《小马过河》这个故事,今后如果你在生活中遇到困难,该怎么办呢?


要多向别人请教,再根据实际情况动脑筋,自己做出判断,寻找最佳解决方案,最好亲自试一试。



课后习题答案:


二、试着用上下面的词语,讲讲这个故事。


愿意 麦子 磨房 驮 挡住 为难 突然


拦住 吃惊 难为情 动脑筋 小心


示例:


小马愿意帮妈妈把麦子驮到磨房去。它跑着跑着一条小河挡住了去路。小马很为难,不知道该怎么办。它去请教老牛伯伯,老牛伯伯说河水很浅,才没小腿,能趟过去。小马回到小河边准备下水。突然,一只小松鼠拦住了它,并告诉它不能过河。小马吃惊地问:“河水很深吗?”小松鼠很认真的说是的,河水很深,还淹死他的一个同伴。小马跑回家难为情地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈教育它遇事要学会动脑筋,不能光听别人说。要自己试一试。小马跑回了小河边小心地蹚过了河,原来河水没有松鼠说的那么深,也没有老牛说的那么浅。



三、你同意下面的说法吗?说说你的理由。


◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。


◇小马向很多人请教,是对的。


◇别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。


◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。


我不同意第一个说法。因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到河水浅;松鼠矮小,并且河水曾淹死过他的一个同伴,所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已。


我同意第二个说法。当我们遇到困难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。


我同意第三个说法。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。


我不同意第四个说法。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。



课外拓展:


练一练:写一写下大雨的情景,注意合理使用上面拟声词:“隆隆”“哗哗”。


示例:“隆隆”的雷声刚过,雨就变大了,大得连对面的教学楼都没有办法看清楚。这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布。雨“哗哗”地下着。由于当时吹南风,所以南面的走廊上都给大雨笼罩了。许多人被这狂风暴雨吓怕了,逃进了教室。


图文解读



同步练习1


1.给加粗的字注音。


磨坊( ) 马( ) 然( )


( ) 然( ) 呼( )


2.在括号里填上适当的词。


一( )老马 一( )麦子 一( )小河


一( )老牛 一( )松鼠 一( )伙伴


3.根据课文内容填空。


(1)河水既不像老牛说的那样( ),也不像松鼠说的那样( )。


(2)小马驮着口袋,( )地往磨坊跑去。


(3)小马听了松鼠的话,( )收住脚步。


4.选词填空。


突然 虽然 果然


(1)天气预报说下午有雨,刚吃完午饭,大雨( )哗哗地下起来了。


(2)弟弟( )才6岁,可他自己的事情自己做。


(3)草丛中( )钻出一只野鸡,吓了妹妹一跳。



参考答案:


1. mò fang tí jì bó tū huàn


2.匹 袋 条 头 只 个


3.(1)浅 深 (2)飞快 (3)连忙


4. 果然 虽然 突然


同步练习2